Миссия Классического пансиона МГУ

 Не обязательно быть гигантской страной 
или могучим государством, чтобы стать мировым лидером.
Для   этого    лишь   необходимо, чтобы   люди,   стоящие   у  власти   умели  мечтать.

Гордон Драйден

Одна из основных проблем сегодняшнего времени – недостаток ярких, авторитетных личностей, способных возглавить любое дело и повести за собой других.

С другой стороны, общество, в котором мы живем, становится все более и более интерак­тивным и взаимосвязанным – по сути своей, всепланетным. А одна из основных целей любой успешной образовательной системы заключается в воспитании людей, восприимчивых к новому знанию,  способных стать активными участниками многокультурного между­народного сообщества.

При этом, нельзя не отвечать на вызовы сегодняшнего времени: «Речь идет ни больше, ни меньше национальной идентичности, чтобы быть и оставаться народом со своим характером, со своими традициями, со своей самобытностью, не утратить исторической преемственности и связи поколений» В.В.Путин.

Учитывая вышеизложенное, а также на основе изучения исторического опыта Благородного пансиона Московского университета, ценностных установок и позиционирования учредителей, лучших достижений отечественного и мирового образования, передовых педагогических технологий и методик, могут быть сформулированы миссия, модель выпускника и приоритетные направления развития образовательной деятельности Классического пансиона.

Цели личностно-ориентированного образования в Классическом пансионе в деятельностном понимании выглядят следующим образом:

Выпускник пансиона должен:

1. Быть прекрасным орга­низатором: уметь увлекать своими идеями, уметь зажечь своим при­мером других людей.

2. Быть мыслителем: умеющим использовать навыки критического и творческого мышления для принятия решений и нахождения выхода из сложных ситуаций, уверенно рискующим – решительно исследующим новые роли, идеи и стратегии, способным размышлять и конст­руктивно анализировать свои сильные и слабые стороны.

3. Быть гармоничной личностью, понимающей важ­ность интеллектуального, физического и психологического равновесия и личного благополучия.

 4. Обладать креативностью, способностью к творчеству

5. Научиться интересно, грамотно, увлекательно говорить, причем на нескольких языках, уметь владеть вниманием аудитории.

6. Быть точным в поста­новке задач и дипломатичным в отно­шениях с людьми: видеть недостатки, но оценивать достоинства, быть быстрым в действиях и медленным в суждениях и оценках.

7. Обладать способностью к эмпатии - чувствовать состояние и пережи­вания других людей и уметь сочувство­вать им.

8. Помнить главный принцип управления: функционирова­нию - время, развитию – час. Трудно и сохранять традиции, и создавать новое.

9. Быть ориентированным на главные идейно-нравственные ценности общества, чувствовать сопричастность по исторической вертикали своему народу, великим событиям прошлого, разделять духовные и культурные идеалы с национальными героями и историческими личностями. Быть социально ответственным.

10. Быть толерантным, т.е. обладать высокой потребностью в об­щении с людьми, быть образцом тер­пимости и внимательности к каждому.